南通大学开设“习近平总书记关于教育的重要论述研究”必修课

中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 缪志聪 通讯员 陈妍 康玉红）9月11日下午，南通大学首堂“习近平总书记关于教育的重要论述研究”必修课正式开课，讲授对象为该校2018级学前教育专业学生。

据悉，这是江苏首所将“习近平总书记关于教育的重要论述研究”列为必修课的高校。课程主要是面向通大师范专业高年级开设的一门必修课，每周开设一个专题，共十个专题，由该校教育学、法学等专业的五位教师联合主讲。课程以理论讲授和学生自主、合作学习相结合，考核学生读书报告会、主题演讲、研讨、体验学习、小论文等过程性表现，促进学生入耳、入脑、入心。

今年7月15日，教育部下发了《中共教育部党组关于印发，的通知》，明确要求“高校要面向教育学学科本科生、研究生，马克思主义理论学科研究生和全体师范生，开设《习近平总书记关于教育的重要论述研究》必修课。”接到通知后，南通大学迅速组织相关专业负责人、马克思主义理论、教育学理论等方面专家，认真研讨相关课程落实方案，就课程开设时间、年级、学分、目标、内容、教学方式、考核要求和主讲教师队伍等问题进行了认真研讨。

“这是一门政治性、理论性很强的专业课程，需集中全校精兵强将进行课程建设，并且该课程与师范专业认证高度统一，对毕业要求中‘践行师德’指标具有高支撑。”课程首位主讲人、南通大学教务处处长、教育学博士后丁锦宏教授介绍，总书记从九个方面对教育提出了要求和指引，课程内容丰富，至少需要安排2个学分，使用教育部组织编写的《习近平总书记教育重要论述讲义》为教材，同时应开发丰富资源支持学生学习。”

在首堂课上，丁锦宏介绍了本门课程的课程定位、课程目标和课程的主要内容，让同学们明确了学习本门课程的重要意义和学习目标。“作为一名未来的人民教师，应该主动了解国家教育的方针政策，学校开设这门必修课很有必要，可以帮助我们更加准确地把握时代的‘大变局’，将来努力成为‘四有’好教师！”听完课后，学前师范181班吴若欣兴奋地说。

作者：缪志聪