第四届全国高校人工智能学院院长/系主任论坛在天津召开

4月27日，2019年第四届全国高校人工智能学院院长/系主任论坛在天津市举办。论坛由中国人工智能学会主办，天津市教育委员会、天津大学承办。来自全国高校、科研院所的人工智能教育专家以及人工智能领域知名企业代表参加论坛，共同研讨在当前新工科建设大背景下的高校人才体系培养。论坛由天津大学智能与计算学部主任李克秋主持。

中国人工智能学会主办的全国高校人工智能学院院长/系主任论坛分别在北京、西安、成都等地举办三届，本届论坛主题为“产教融合、学科交叉的新工科人工智能创新人才培养”，围绕我国人工智能技术研发和人才培养的发展思路，通过与天津市教育部门、高校等单位合作，促进天津人工智能领域产教融合和学科交叉的创新人才培养模式发展。

天津市教委副主任白海力、天津市科协副主席卢双盈、天津大学副校长王树新等参会嘉宾分别致辞，他们在致辞中都谈到了人工智能专业建设、师资力量汇聚、产学研结合等问题对国家新一代人工智能的发展规划所产生的影响，并在总结中国人工智能领域发展现状的基础上，对未来人工智能的发展方向和发展模式进行了展望。

中国工程院院士、中国人工智能学会理事长李德毅作题为《智能时代的教育困惑》的报告，报告系统阐述了当前新智能时代的三个困惑，并对智能时代需要什么样的教育、传统的传承式教育和自主学习如何结合等具体问题表达了自己的观点。

中国人工智能学会认知系统与信息处理专业委员会主任、清华大学计算系教授孙富春作题为《人工智能教育与机器人》的报告，报告阐述了人工智能教育内涵和教育方式的变化以及如何重塑传统意义下的教育体系。

微软亚洲研究院副院长、中文信息技术专委会主任周明作题为《从企业界谈新时代的人工智能人才培养》的报告，介绍微软亚洲研究院的人才培养方式，并分享了校企合作的经验。

加拿大工程院院士、天津大学新工科教育中心主任顾佩华作题为《探寻新工业革命时代的工程教育：天津大学新工科建设方案》的报告，报告着重阐述了传统工程教育方式在新时代环境下所遇到的困难和挑战，并提出相应的解决方案，构想了未来的发展方向。

中国人工智能学会副理事长、北京理工大学计算机学院院长黄河燕作题为《新工科时代产教融合模式人才培养的探索与实践》的报告，报告提出人才培养模式要结合中国国情和世界发展潮流等问题。

教育部长江学者、华中科技大学人工智能与自动化学院院长曾志刚，天津大学智能与计算学部副主任王建荣、四川大学计算机学院教授张蕾、南开大学人工智能学院党委书记赵新分别作主题报告，分享我国高校在人工智能人才培养方面的经验和教训。

参加论坛的部分企业代表针对企业中人工智能人才的培养系统和特色培养方式等内容分别作主题演讲；在题为“人工智能本科教育：夯实基础还是技能培训”的论坛对话环节，参会嘉宾交流了人工智能专业本科生教育问题，共同探讨底层基础和高层技能之间区别与关联、如何完善人工智能知识体系的结构等问题。